lunes, 12 de febrero de 2018

Características genéticas

Características genéticas

Pues bien, al hablar de herencia se refiere a genética, es decir, a la transmisión de características de una generación a otra a través de la reproducción de las diferentes especies de los seres vivos, así que para comenzar el tema es necesario que sepas los siguientes datos:

  • ·         El ADN, es una biomolécula presente en los cromosomas de todas nuestras células y contiene la formación genética.
  • Un gen es un segmento del ADN, y contiene aproximadamente 30,000 genes cada uno con la información precisa de las características de la especie humana.
  •       El ADN es el poseedor del código genético que determina todas las características y el funcionamiento de un individuo, también es el encargado de transferir la información de los padres a los hijos.
  •       Los genes se encuentran localizados en los cromosomas, y el lugar que ocupan estos a lo largo del cromosoma se llama locus.


Échale un ojo a este vídeo para comprender mejor la transmisión de características genéticas: https://www.youtube.com/watch?v=hC9JzJTy6tc&t=8s

Ahora detallemos cada elemento de las características genéticas:



Genotipo
Es el conjunto de genes que contiene un organismo heredado de sus progenitores. En organismos diploides, la mitad de los genes se heredan del padre y la otra mitad de la madre. Haploides se representa con “n” y diploides se representa con “2n”.



Fenotipo
Son características visibles o rasgos físicos como su morfología, propiedades bioquímicas, fisiológicas o comportamientos que se da como resultado de los genes “genoma o genotipo” influenciada de los factores ambientales.

El fenotipo puede darse de dos formas:

·         Dominante: Es la característica que predomina en una población.
·         Recesivo: Es la característica que se encuentra en menor porcentaje de una población.




Heterocigoto


Es una célula en el que los alelos (las diferentes formas en las que una misma característica se puede presentar) de un determinado locus (agrupación de genes) de cromosomas homólogos son distintos.


Homocigoto
Es la célula en la que los alelos de un locus determinado son idénticos a los del cromosoma homólogo, aunque éstos pueden ser dominantes o recesivos.
Ambos tienen la función de determinar los rasgos genéticos que pueden ser heredados y presentarse o solo ser portados.

Gen dominante: Es aquel cuya información se expresa aunque el otro gen alelo lleve una información diferente.

Gen recesivo: Es aquel cuya información sólo se expresa cuando se encuentra en condición homocigótica, es decir que el individuo lleva los dos alelos recesivos.



Puedes consultar el siguiente vídeo explicativo: https://youtu.be/Y8JNxM0lBBc 



Locus

Es el lugar específico del cromosoma donde está localizado un gen en específico u otra secuencia de ADN, como su dirección genética. Así que en realidad es la ubicación física de un gen o de un polimorfismo del ADN en un cromosoma.

Una variante de la secuencia de ADN en un determinado locus se llama alelo.




Alelo

En una célula, los cromosomas se agrupan por pares; en la célula huevo (origen de todas las que tendrá el nuevo ser), cada par posee un cromosoma de cada uno de los progenitores.

Los dos cromosomas que forman cada par son, generalmente y morfológicamente similares, y los genes situados en ellos en lugares homólogos, son llamados alelos o genes homólogos, los cuales son responsables de una determinada característica en el momento del desarrollo del nuevo ser. 

Los genes alelos, son dos genes que ocupan el mismo lugar o “locus” en un par de cromosomas homólogos, es decir, en un par de cromosomas que tienen igual tamaño, forma y secuencia de genes.

El alelo es cada una de las variantes que puede presentar una secuencia de ADN polimórfica.

Un individuo hereda dos alelos para cada gen, uno del padre y el otro de la madre. Los alelos se encuentran en la misma posición dentro de los cromosomas homólogos. Si los dos alelos son idénticos, el individuo es homocigoto para este gen.

Los alelos pueden ser de tipo:

Dominante: Es aquel que transmite un carácter que se manifiesta siempre. Se representa con una letra mayúscula.

Recesivo: Es aquel que transmite un carácter que solamente se manifiesta si no está presente el alelo dominante. Se presenta con una letra minúscula.










  • En 1997, la UNESCO ha declaró al genoma humano Patrimonio de la Humanidad.


  •          Hay algunos caracteres cuya manifestación se debe a un sólo par de alelos como el caso del albinismo.

  •          Hay caracteres que dependen de varios genes como es el caso de la estatura o el color de la piel.

  •         La distribución de los genes maternos y paternos en el hijo se hace completamente al azar.

  •         Existe un método para diagramar los cruzamientos genéticos y predecir las proporciones de los diferentes tipos de descendencia y fue creado por Reginald Punnett.  

Y tú, ¿ya lo sabías?







Ahora te dejamos esta sencilla actividad, une con una línea cada genotipo con su fenotipo. ¿Fácil, verdad?






Aquí están las respuestas de la sopa de letras del blog anterior, ¿encontraste todos los conceptos ocultos?





Créditos y distribución del tema.


Jácome Valdez Luz ­– Realización de la sección de “¿Sabías qué…?”, la actividad de retroalimentación y publicación del tema

Martin Cortes Karen – Investigación de Fenotipo

Martínez Cárdenas Aimé – Introducción y datos iniciales

Medina Dzul Alondra – Investigación de Locus y Alelo

Morga De la cruz David – Investigación de Genotipo

Ortega Castellanos Kevin – Investigación de Heterocigoto y Homocigoto



Fuentes:

Moreno, V., Rodríguez, V. (2016). Biología 2. Hermosillo, Sonora, México.: Dirección Académica del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora

Top Doctors LATAM. (2015). ¿Cómo funciona la transmisión de rasgos y características de los padres a los hijos? Consultado el 10 de febrero, 2018, de YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=hC9JzJTy6tc&t=8s

Hidden Nature. (2016). Heterocigoto, homocigoto, gen dominante, gen recesivo... ¿qué es todo esto? D: | Hidden Nature. Consultado el 10 de febrero, 2018, de YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Y8JNxM0lBBc&feature=youtu.be

Sánchez, Lourdes. (2013).  La herencia genética. Consultado el 10 de febrero, 2018.http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena6/pdf/quincena6.pdf

jueves, 8 de febrero de 2018

LAS LEYES DE MENDEL

¿Sabes a qué se debe el parecido con nuestros padres o algún otro familiar?

Probablemente te has preguntado por qué nuestro hermano, primo, abuelo, padre, o algún otro familiar tiene la forma de su nariz parecida a la tuya o a la de tus ojos. Tal vez tenga ojos de color diferente al de los nuestros, esto tiene una explicación.

La genética es una de las ramas de la biología que estudia la herencia y con base a ello podemos saber de dónde provienen las características de cada uno de nosotros.
Gregor Mendel (1822-1884)  es considerado el padre de la genética moderna, sus leyes representan las reglas referidas a la transmisión por herencia de las características de los organismos de cada uno de nosotros.




¿Sabes quien es Gregorio Mendel? ¿Sabes lo que hizo?



Primera ley de Mendel: Ley de la uniformidad


Establece que cuando una raza pura de una especie, se cruza con otro individuo de raza pura de la misma especie, los descendientes de primera generacion, seran todos iguales entre sí, con igual tipo de fenotipo y genotipo, e iguales en fenotipo a uno de los progenitores.

Esto se debe a que las razas puras tienen un gen dominante o gen recesivo. El genotipo dominante será entonces el que determine la caracteristica o caracteristicas principales de la primera generación del cruce, pero al mismo tiempo, tambien serán similares fenotipicamente entre sí, es decir, entre cada individuo de la primera generación.

Para llegar a esta conclusión de la 1ra Ley, Mendel utilizó una especie de chícharos que producían semillas amarillas como gen dominante y otra que tenía un gen recesivo que producia semillas verdes, y logró que ambos se cruzaran, para darse cuenta de que las plantas que se producían de este cruce, siempre iban a producir semillas amarillas.






Herencia Intermedia En La Ley De Mendel.

Además, existe una variante de la primera ley de Mendel que da como resultado un punto intermedio de la herencia genética. 
Eso se da cuando dos variaciones de la misma especie se presentan a la vez, son todos dominantes, entonces el cruce se produce a través de la mezcla de los caracteres dominantes del fenotipo y el genotipo.

Por ejemplo, si cuando cruzamos una planta de flores blancas con otra de flores rojas obtenemos un fenotipo intermedio entre ambas, flores rosas, ya que ninguno anula completamente al otro.





¿Sabías que? ……

El descubrimiento de Gregorio Mendel sobre la genética estuvo escrito sin nadie darle importancia durante 33 años .En 1900, tres hombres de ciencia, el Holandés Hugo de Vries, el alemán Karl Correns y el austriaco Erich von Tschermak, "descubrieron", independientemente, las leyes de la genética. Cada uno al estudiar el trabajo previo sobre el tema, descubrió que Gregorio Mendel había hecho el descubrimiento 33 años antes, y publicaron en revistas científicas, a la vez y por separado, el descubrimiento y quién realmente había sido su descubridor: Gregorio Mendel.







Segunda ley de Mendel

La segunda ley de Mendel dice que para que exista la reproducción de dos individuos de una especie, primero debe existir la separación del alelo de cada uno de los pares para que de esta manera se transfiera la información genética al hijo.

Un alelo es, la variante genética que permite determinar un rasgo o carácter. Existen entonces, alelos dominantes y alelos recesivos.

Cada padre, aporta un alelo que se separa de cada uno, para formar un individuo en una nueva generación.  Mendel, en su experimento, obtuvo solo semillas amarillas en la primera generación, pero en la segunda generación, los alelos se separaron para formar nuevas semillas verdes en menor proporción que las amarillas, pero aun así existentes.





¿Sabías que? ……

Mendel estudió los siguientes siete caracteres en los guisantes:
  • Forma de la semilla: lisa o rugosa
  • Color de la semilla: amarillo o verde.
  • Color de la Flor: púrpura o blanco.
  • Forma de las legumbres: lisa o estrangulada.
  • Color de las legumbres maduras: verde o amarillo.
  • Posición de las flores: axial o terminal.
  • Talla de las plantas: normal o enana.


 Tercera Ley de Mendel

Mendel intento saber que pasaba cuando tenía en cuenta la herencia de otro carácter y por ello escogió la piel del guisante que podía ser lisa o rugosa. A partir de sus observaciones formulo su tercera ley: Ley de la segregación independiente de los caracteres.

Partió de dos líneas puras para dos caracteres, plantas con semillas amarillas y lisas (dominantes) con plantas con semillas verdes y rugosas (recesivos). En la primera generación filial obtenía descendientes con los caracteres dominantes: amarillos lisos. Pero al cruzar entre si estos descendientes pudo comprobar que los caracteres recesivos de la otra línea pura aparecían en la segunda generación filial en proporción 9:3:3:1.





Puntos que debes tomar en cuenta:

  1. Los caracteres observados no estaban asociados.
  2. Se pueden dar las cuatro combinaciones posibles entre dos caracteres.
  3. Pueden existir guisantes amarillos y lisos, amarillos y rugosos, verdes y lisos, verdes y rugosos.
  4. El color del guisante no se asociaba a su cubierta.
  5. “Los factores hereditarios no antagónicos mantienen su independencia a través de las generaciones, agrupándose al azar en la descendencia”.






¿Deseas saber más?







¿Quieres ponerte aprueba?






del blog anterior

1.- ¿Con cuántos pares de cromosomas cuenta el humano?
23 
2.- ¿Qué tipos de células tienen las ratas según sus cromosomas?
 Diploides
3.-Es la asociación del ADN y las proteínas, denominada…
Cromatina
4.- Es el punto de unión del huso mitótico dándole forma al cromosoma
Centrómero
5.- ¿En qué tipo de célula el material genético ADN se encuentra libre en el citoplasma?
Procarionte
6.- ¿Quién es el receptor de los mensajes de actividad emitidos por los cromosomas?
Gen
7.- Son las bases que componen al ADN: A (Adenina) G (Guanina) T (Timina) U (Uracilo) C (Citosina)
A, G, C, T
8.- Cromosoma que define el sexo masculino
“XY”
9.- Son fragmentos menores al ADN que pueden reproducirse independientemente
Plásmidos
 10.- El número, forma y tamaño de estos caracterizan a distintas especies
Cariotipo


Bibliografia


Reparto
Sarahi - Introduccion
De Jesus Zetina Brayan - Sopa de letras 
Diaz Coh Rebeca- Segunda Ley de Mendel
Guzman Bacelis Christie- Tercera Ley de Mendel
Gomez Torres Genesis- Primera Ley de Mendel
Velazquez Segovia Wendy- ¿Sabias que?


GRACIAS POR VISITARNOS

miércoles, 7 de febrero de 2018

CONCEPTO DE ADN, GEN Y CROMOSOMA

ADN

El ácido desoxirribonucleico, abreviado como ADN, es un ácido nucleico que contiene las instrucciones genéticas usadas en el desarrollo  y funcionamiento de todos los organismos  vivos y algunos virus, y es responsable de su transmisión hereditaria. La función principal de la molécula  de ADN es el almacenamiento a largo plazo de información para construir otros componentes de las células, como las proteínas y las moléculas de ARN. Los segmentos de ADN que llevan esta información genética son llamados genes, pero las otras secuencias de ADN tienen propósitos estructurales o toman parte en la regulación del uso de esta información genética.





¿Sabías que?...

James Watson y Francis Crick no descubrieron el ADN
En verdad, el crédito por descubrir el ADN debe ir a Friedrich Miescher, un bioquímico suizo que en 1869 estaba investigando el pus en vendajes quirúrgicos –un poco asqueroso, lo sé– cuando una sustancia que él no conocía apareció en su microscopio. Él la llamó “nucleína” porque se encontraba dentro del núcleo de las células.
Gen
Un gen  es el fragmento más pequeño de una molécula de ADN que posee información completa para un carácter determinado
Los genes se transmiten de los padres a la descendencia y contienen la información necesaria para precisar sus rasgos. Los genes están dispuestos, uno tras otro.
¿Sabías qué?...
Cada ser humano comparte el 99.9% de su ADN con cualquier otro ser humano, mientras que con los chimpancés compartimos el 98% de los genes. 



CROMOSOMAS
El ADN es el material que contiene los genes y es el pilar fundamental del cuerpo humano. Cada cromosoma de nuestras células está formado por una molécula de ADN, asociada a ARN y proteínas. Los cromosomas también contienen proteínas que ayudan al ADN a existir en la forma apropiada. La estructura de cada cromosoma está fuertemente organizada y es producto de diferentes niveles de compactación.
Los cromosomas son pequeños filamentos que se constituyen por ADN, proteínas las cuales solo se pueden visualizar mediante el proceso de división celular. Además de que los cromosomas cuentan con mensajes dando cierta actividad celular que se transmiten atreves de los “genes”

Cromosomas Eucariontes:
Tienen varias moléculas de ADN en el núcleo eucariótico, en donde la asociación del ADN y proteínas dan como consecuencia la cromatina que se encuentra esparcida en el núcleo celular.
Antes de que se inicie la división celular, el ADN se condensa y se forman fibras gruesas que se le llaman “Cromosomas” el cual impide que las largas y delgadas moléculas de ADN se enreden, siendo esencial en este proceso.
Cuando inicia el proceso de producción el material genético cuenta con 2 unidades por lo que son llamadas cromáticas hermanas unidas por el centrómero, las células con un juego de cromosomas son llamadas “haploides” y las de 2 pares con los mismos genes (homólogos) se llaman “diploides” estas últimas tienen funciones especiales, pero no son reproductoras  a lo que se llama somáticas que se refiere al cuerpo.
¿Sabías que?...
El cariotipo de un humano cuenta con 46 cromosomas en total, pero solo 23 de estos son diferentes, siendo el resto copias, además de contar con 2 cromosomas sexuales “X” o un cromosoma “X” y uno “Y”

Dos de los cromosomas (el X y el Y) determinan el género masculino o femenino y se denominan cromosomas sexuales:
•          Las mujeres tienen 2 cromosomas X.
•          Los hombres tienen un cromosoma X y uno Y.
La madre le aporta un cromosoma X al hijo, mientras que el padre puede contribuir ya sea con un cromosoma X o con un cromosoma Y. Es el cromosoma del padre el que determina si el bebé es un masculino o femenino. Los cromosomas restantes se denominan autosómicos y se conocen como pares de cromosomas del 1 al 22.
El cariotipo es el número, forma y tamaño de los cromosomas únicos de cada especie
Cromosoma Procarionte:
Las células procariotas cuentas con un solo cromosoma circular, siendo más simple la distribución del material genético, además del ADN cuenta con plásmidos los cuales son fragmentos menores al ADN que se duplican de manera independiente


LAS RESPUESTAS DE LA ACTIVIDAD DEL EQUIPO 5


NUESTRA ACTIVIDAD DIDÁCTICA EQUIPO 6
  • NOTA: CUANDO LE DES CLIC AL LINK ASEGÚRATE DE DESCARGAR EL ARCHIVO, NO LO TRATES DE CONTESTAR AHÍ.



CRÉDITOS 
  • Acosta Ayuso Dylan Antonio: Diseño del Blog

  • Amaro Bojorquez Crisser Amir: Concepto de cromosomas

  • Beltran Benitez Astrid: Realizacion del quiz

  • Encalada Vasquez Ricardo Enrique: Concepto de ADN

  • Martinez Gutierrez Eder Isaac: Elaboracion del quiz

  • Sosa Kantun Estephany Verenice: concepto de cromosomas e investigacion de datos curiosos

  • Vega Berron Lizbeth Adriana: concepto de GEN 

Avances científico-tecnológicos en el campo de la reproducción celular y sus implicaciones.



Biomedicina


La BIOMEDICINA es el estudio de los aspectos biológicos de la medicina. Su objetivo fundamental es investigar los mecanismos moleculares, bioquímicos, celulares y genéticos de las enfermedades humanas. La investigación biomédica se centra en distintas áreas: la inmunología, la biología molecular, la biología celular, la farmacología molecular, etc.
 La biomedicina no sólo tiene aplicaciones prácticas sino que también redefine conceptos, por ejemplo: el concepto de gen.
El objetivo de la biomedicina es el desarrollo de nuevos fármacos y técnicas para ayudar el tratamiento de enfermedades. Todo esto obviamente a partir de las de la comprensión de las bases moleculares de las distintas patologías, como las enfermedades infecciosas inmunes, el cáncer, etc.


¿Cuáles son sus productos?
La investigación biomédica produce conocimientos y cosas relativas a la causalidad, diagnóstico, prevención y tratamiento del funcionamiento normal y anormal del humano, bien sea individual o colectivamente.
México es joven en la práctica sistemática de la ciencia y en consecuencia su lista de aportaciones no es aún abundante.


A continuación dejaremos un vídeo que puede servirte como apoyo al tema:








El vehículo molecular diseñado por Francisco Bolívar para insertar genes de un organismo a otro es una excepción que destaca mundialmente, y el resto de nuestro trabajo se inscribe ya en las mejores revistas científicas del mundo.




Células madre


Las células madre son células que se encuentran en todos los organismos pluricelulares y que tienen la capacidad de dividirse (a través de la mitosis) y diferenciarse en diversos tipos de células especializadas, además de auto-renovarse para producir más células madre.






También tienen la asombrosa capacidad de convertirse en muchos tipos de células diferentes del cuerpo. Al servir como una especie de sistema de reparación para el cuerpo, pueden dividirse potencialmente sin límite para reponer otras células que se hayan dañado, como una célula muscular, un glóbulo rojo o una célula cardíaca. 





Los tratamientos con células madre proponen darle al cuerpo tantas nuevas células madre como necesite para contrarrestar los efectos de la dolencia. De este modo, podrían tratarse incluso aquellas enfermedades que resultan incurables al día de hoy.
Si una persona padece un ataque al miocardio, la cantidad de células madre de su corazón no serán lo suficientemente fuertes y numerosas como para producir las suficientes células que sanen la herida del músculo, pero con un trasplante de millones de células madre la curación podría ser más rápida y efectiva.

En este video se pueden saber un poco de las características de estas células. 



Clonación


La clonación se refiere al proceso de crear un duplicado genético de algo que ya existe. Usualmente pensamos en la clonación en términos de seres humanos o de animales por ejemplo:

Resultado de imagen para oveja dollyDolly la oveja, como primer mamífero en ser clonado de una célula adulta, es de sobra el clon más famoso del mundo. Cuando los investigadores del Instituto Roslin de Escocia crearon a Dolly el 5 de julio de 1996, único cordero nacido después de 277 intentos, fue una noticia de gran importancia en todo el mundo. Antes de Dolly, ya se habían producido varios clones en el laboratorio, incluidos sapos, ratones y vacas que se clonaron de una célula adulta. Este fue el mayor logro científico ya que demostró que el ADN de células adultas, a pesar de haberse especializado en un solo tipo de célula, puede usarse para crear un organismo entero.







Las plantas han sido clonadas por décadas, y el primer animal clonado fue un renacuajo, en la década de 1950. A partir de ese momento, una gran cantidad de animales han sido clonados, entre los que se incluyen: ovejas, vacas y ratones.






Clonación celular



Clonación reproductiva y clonación terapéutica




Clonación Reproductiva

La clonación reproductiva es llevada a cabo con la intención de obtener o crear otro organismo genéticamente parecido al original.  La clonación de plantas, de animales y de seres humanos son ejemplos de este tipo de reproducción.


                                       
¿Para Qué Se Utiliza la Clonación 
Reproductiva?

La clonación reproductiva ha sido utilizada para fines investigativos; aunque puede ser efectivamente usada para volver a poblar especies en peligro de extinción.
Otro uso de la clonación reproductiva es la producción de organismos que posean ciertas características específicas, por ejemplo: animales producidos mediante el uso de drogas, o animales genéticamente "únicos".


Clonación Terapéutica

La clonación terapéutica es llevada a cabo, no para producir otro organismo, sino para cosechar células madre embriónicas que deberán ser utilizadas en tratamientos médicos. Estas células se obtienen de un embrión humano de cuatro o cinco días de edad, es decir en la fase de su desarrollo y pueden ser utilizadas para producir diferentes células como: tejidos, músculos y células orgánicas.
En el proceso las células madre son extraídas y el embrión muere 



¿Para Qué Se Utiliza la Clonación Terapéutica?

La clonación terapéutica es utilizada para usos médicos, pueden ser usadas para crear piel o para tratar a víctimas de quemaduras o para pacientes que necesitan algún trasplante de órganos.
 Estas células provienen del propio paciente, así no existe la posibilidad de que sean rechazadas por el organismo.








La clonación terapéutica también puede llegar a ayudar a aquellas personas que padezcan enfermedades cardíacas, Mal de Alzheimer, o Mal de Parkinson.







La ética y las implicaciones hacia el ser humano y la sociedad


Los problemas éticos surgen en torno a la cuestión de la capacidad de acceso a estas técnicas como la clonación por parte de personas influyentes y con grandes recursos económicos, ya que podrían utilizar este instrumento científico como herramienta de su propio interés.
La clonación humana plantea problemas serios ya que el proceso con lleva la violación de los derechos fundamentales del ser humano y arriesga la vida del embrión. La investigación de la clonación terapéutica en células humanas es muy restringida y solo es llevada a cabo en poco países.

                                                  Resultado de imagen para etica en la biologia
  




Muchos sectores han expresado la preocupación de que la autorización de la clonación terapéutica puede llevar a que se abran las puertas a la clonación reproductiva, o cual ocasionaría un gran problema a nivel mundial.






A continuación te brindamos una pequeña actividad para que desarrolles tus nuevos conocimientos adquiridos.







Y por si se te complico el juego de ayer aquí te lo dejamos ya resuelto










Créditos:


Chuc Cen Johana Jazmín: La ética y las implicaciones hacia e ser humano y la sociedad, sabias qué?
Duay Miranda Evelyn: Clonación reproductiva y clonación terapéutica, sabias qué?
González Rueda Verónica Anahí: Clonación celular, videos
Ortiz Lugo Alonso: Células madre, sabias qué? , actividad a resolver y laberinto resuelto
Sánchez Torres Arantxa: Biomedicina y sabias qué?
Vázquez Ovando Efraín: Clonación, sabias que?


Bibliografía 


BIOLOGÍA Competencia 5 . Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Bloque 5. Valoras l...